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不久前家父重病瘫痪，生活不能自理，又无人照顾，萧某赶到医院照顾了大半个月，期间大学期末考试都没有参加。
回去学校之后被教导处叫去写旷课检讨书，还说要记过处分。
最痛心的是，创业是萧某的梦想，上学期萧某替老师做了一份投资报告，如今投资人都投了一百万进来，老师推荐我去做副总，帮忙运营。可家父重病未愈，妹妹年幼读书，有人建议不让妹妹读书，我当时就发火了，谁敢动我妹妹我跟谁急！
我不多说什么，附上一份旷课检讨书，让大家更了解一些教育的不足吧！
同种模式的成功，永远都是二八法则，只能造就20%的人，80%的人沦为炮灰。大学模式单一，是不可能造就多少人才的，难道我们80%的人就应该就应该成为别人的炮灰吗？我的人生，我做主。
对于旷课这个问题，他涉及到经济学中的效用问题。旷课与不旷课，哪个效用大，我就选那个。
我很清楚自己上大学的机会成本和沉默成本，加起来也有18万吧，一天就是166.67元。但这就是我要每节课都要上的理由吗？这显然是错误的。我要珍惜的是学习时间，在有限的时间内学习更多的知识。这才是更大效用的选择。
我逃电子商务的课，老师说支付宝，开淘宝，而我在学微信营销，微信比淘宝哪里更有优势。小的就说派传单，一个“附近的人”功能就能找到多少人？一个商铺用微信就可以省下几万块传单费。，寻找客户，以前淘宝的在论坛发软文，而今微信更强大，软文的载体就更多了，公众号有多牛，怎么玩转公众号营销。小米公司的微信客服，一年省下2000万怎么做到的？最强大的微商的经营模式事怎样的？这才是真正电子商务，才是企业需要的。这些前沿的知识老师只字不提，一个学期下来周围同学了什么都不知道，而我呢？不用多说。
我是经济娃，热爱经济学。但偶尔也会逃一些经济学的课程。曼昆的经济学原理我已经自学学完了。效用的角度已经论证了，我就不说。我喜欢用一个劳动经济学的等式说明一个问题。
均衡工资=边际产量值
这时常告诫我，要想高工资，就得自己先高产值。
我时间很紧。我很关注创业，我学过创业学。创业机会的来源市场环境的变化、市场细分领域和尚未解决的问题。这需要收集很多信息，做很多咨询，也需要去学习团队管理，去了解有哪些vc，学会融资。这些不是上课学的到的。
老师讲思想道德修养。我想说，我自己不了解国家的状况，不知道国家的运行问题，我拿什么爱国？爱国不是洗脑得来的。国家房价怎么回事？官商勾结，让房地产剥夺了中国五年的经济增长财富是怎么回事？股市推行注册制，会有多少幕后黑手剥削股民财富？不明白这些问题，怎么做个中国人，等别人卖了自己还帮别人数钱吗？
人们常抱怨国家的贪官贪到快亡党亡国，可不提一丝办法，冷眼旁观，国家如何才能跨过这个中等收入陷阱？国家会有何动作，怎样才能行使自己的权力，为国出一份力，这才是有思想有修养，不是国家封锁消息洗脑吹牛培养出来的顺民。
大学是自由的，大学不应该沉醉在同一种教育模式的功利主义里，烂泥不是拿来扶墙壁的，他有可能就是稀土，是中国人为贪小便宜而流失过的重要资源。
要我的人生将就别人的成功，恕难从命……
